揭陽市的民間舞蹈“普寧英歌”最近與“潮陽英歌”同時(shí)被公布為*********非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
 
　    普寧市的民間舞蹈“普寧英歌”，是以一種壯美陽剛的漢族男性為主的群體舞蹈，表現(xiàn)的是梁山泊好漢攻打大名府的豪情斗志和英雄氣概，場(chǎng)面恢宏，氣勢(shì)磅礴，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，久享“北有安塞腰鼓，南有普寧英歌”稱譽(yù)。英歌源于普寧，已有300多年的歷史，盛行于普寧，流行于潮汕地區(qū)，被認(rèn)為是揚(yáng)正壓邪、吉祥平安的象征，深受群眾喜愛，在民間廣為流傳。 

 　   普寧被譽(yù)為“英歌舞之鄉(xiāng)”，英歌舞取材于《水滸》中梁山泊好漢元宵節(jié)大鬧大名府的故事，它是一種融舞蹈、南拳套路、戲曲演技于一體的民間廣場(chǎng)舞蹈，其中泥溝村的英歌舞尤以獨(dú)特的“雙槌”、“活槌”和獨(dú)創(chuàng)的套路陣法吸引人。泥溝村的少年自幼耳濡目染，將英歌舞當(dāng)成家常便飯玩著，夏日晚飯后，孩子們丟下飯碗，拿起筷子當(dāng)成英歌槌，舞著“槌花”，三五成群跑到榕樹下就你追我逐，別看是玩，那手腳配合的動(dòng)作可是“鉤腳”、“飛鷹”之類的路套。“雙龍擺尾”、“八卦螺旋”、“落地梅花”……在鼓點(diǎn)、螺號(hào)聲中，如猛虎下山，粗獷多變的陣法、漂亮靈動(dòng)的槌花讓人應(yīng)接不暇。在泥溝村，誰家的孩子被選入英歌隊(duì)可是一件“臉上有光”的事。打鼓的張蕎，家里世代都是村里英歌的佼佼者，他四歲時(shí)，父親就專門從潮州買來了鑼鼓，張蕎學(xué)著玩著，竟敲破了兩個(gè)質(zhì)地上乘的鼓，卻練就了一手好功夫，他打的鼓點(diǎn)強(qiáng)弱有致、快慢結(jié)合，指揮著整個(gè)少年英歌隊(duì)，11歲的他技藝已不亞于成年英歌隊(duì)的鼓手。 

  　  曾赴京匯演的《少年英歌舞》操練得爐火純青，張丹填、張錦濤和張蕎分別扮演了時(shí)遷、李逵和宋江，雖還是稚氣未脫的年齡，但三人舞起英歌來，儼然一副“梁山好漢”的氣概，他們遒勁有力的動(dòng)作調(diào)動(dòng)了氣氛，其他19名同伴配合默契，同樣表演得有板有眼。廣東省第三屆少兒藝術(shù)花會(huì)暨CIOFF第三屆亞洲兒童民間藝術(shù)節(jié)在深圳市鹽田區(qū)降下帷幕，揭陽市選送的作品《少兒英歌舞》榮獲金獎(jiǎng)。在比賽中，普寧泥溝村的一伙活潑可愛的少年，踏著雄壯的鼓點(diǎn)，舞動(dòng)矯健身姿，成功地把原是廣場(chǎng)舞蹈的英歌舞在舞臺(tái)上淋漓盡致地發(fā)揮，盡展英歌雄風(fēng)，博得全場(chǎng)熱烈的掌聲。后來又舞進(jìn)北京，參加國(guó)慶首都游園活動(dòng)文藝演出。在北京的表演需要兩種新動(dòng)作和套路，一套用于天壇公園中心舞臺(tái)上表演，一套用于上大街游行。為參加“廣東省第六屆少兒藝術(shù)花會(huì)暨CIOFF第三屆亞洲兒童民間藝術(shù)節(jié)”，他們請(qǐng)來了省群眾藝術(shù)館的國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，花了20多天的時(shí)間，把英歌舞從傳統(tǒng)的廣場(chǎng)藝術(shù)改編成舞臺(tái)藝術(shù)，少年們鏗鏘有力、雄渾激越的臺(tái)上表演，贏得了掌聲，捧走了藝術(shù)節(jié)金杯，為后來上北京的表演作了鋪墊。為了臺(tái)上五分鐘的英歌舞表演，每天晚上孩子們風(fēng)雨無阻就往訓(xùn)練場(chǎng)跑，一套動(dòng)作每天都要重復(fù)練習(xí)6次以上，稍為不到位一點(diǎn)，還要被教練留下來“補(bǔ)課”，不少孩子回到家，還繼續(xù)在父兄的指點(diǎn)下再練習(xí)，直到把動(dòng)作和表情做到完美。問他們舞英歌苦不苦，孩子們的答案卻如出一轍：“不苦！”言語中掩飾不住的自豪。 

   　 揭陽作為潮汕歷史文化的發(fā)祥地，蘊(yùn)藏了大量的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。該市文化廣電新聞出版部門認(rèn)真總結(jié)此次成功“申遺”經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步挖掘、整理全市各地的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，力爭(zhēng)把一批有揭陽地方特色的民間優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)推向全國(guó)，使之走向世界。普寧市財(cái)政特地?fù)艹錾陥?bào)工作經(jīng)費(fèi)。普寧市文化局精心組織，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，抽調(diào)精干力量，分成文本資料編寫組、錄相資料制作組、輔助資料搜集調(diào)查組，全力以赴，日以繼夜投入此項(xiàng)工作。在不足一個(gè)月的時(shí)間里調(diào)查取證、伏案熬夜、精心編寫、精心制作，先后順利完成了“普寧英歌”文本的地理環(huán)境、歷史淵源、基本內(nèi)容、相關(guān)器具制品、傳承譜系、基本特征、主要價(jià)值、瀕危狀況、保護(hù)措施、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及依據(jù)說明等十多個(gè)部分的文字撰稿及考證、論證，數(shù)次修改補(bǔ)充達(dá)３萬多字。其間為搜尋歷史依據(jù)和歷史資料，三度上廣州，拜訪省群藝館、省中山圖書館、省舞蹈家協(xié)會(huì)，終于為普寧英歌的歷史淵源尋找到珍貴的歷史依據(jù)和歷史資料，增強(qiáng)了文本和錄相資料的權(quán)威性和可信性，力求申報(bào)工作完美無缺。